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Podiumsdiskussion zum Abschluss des Forschungsprojektes RETIBNE. Das dreijährige Forschungsprojekt „Reparaturwissen und Reparaturkönnen als Element einer technischen und informatischen Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (RETIBNE) …
„Reparatur als Bildungsaufgabe im Unterricht“ ist das Thema der Abschluss-Tagung eines dreijährigen Forschungsprojektes, das an acht Hochschulen im Norden Deutschlands in Zusammenarbeit mit …
„Reparatur als Bildungsaufgabe im Unterricht“ ist das Thema der Abschluss-Tagung eines dreijährigen Forschungsprojektes, das an acht Hochschulen im Norden Deutschlands in Zusammenarbeit mit …
„Reparatur als Bildungsaufgabe im Unterricht“ ist das Thema der Abschluss-Tagung eines dreijährigen Forschungsprojektes, das an acht Hochschulen im Norden Deutschlands in Zusammenarbeit mit …
„Reparatur als Bildungsaufgabe im Unterricht“ ist das Thema der Abschluss-Tagung eines dreijährigen Forschungsprojektes, das an acht Hochschulen im Norden Deutschlands in Zusammenarbeit mit …
Schüler*innen der Oberschule Uplengen im Landkreis Leer, die sich mit Reparatur-Kultur einen Namen gemacht hat, stellen ihre Klimaschutz-Projekte vor. Die Moderatorinnen Deike und …
Klima schützen – Umweltbewusst handeln – Reparaturwissen in der Schule: Darum geht es in den innovativen Projekten der Oberschule Uplengen im Landkreis Leer, …
Klima schützen – Umweltbewusst handeln – Reparaturwissen in der Schule: Darum geht es in den innovativen Projekten der Oberschule Uplengen im Landkreis Leer, …
Klima schützen – Umweltbewusst handeln – Reparaturwissen in der Schule: Darum geht es in den innovativen Projekten der Oberschule Uplengen im Landkreis Leer, …
Konzernmacht und Menschenrechte – Das ist das Thema von Akhona Mehlo, Anwältin für Wirtschaft und Menschenrechte aus Johannesburg. Viele Unternehmen sind weltweit tätig: …