„Denkt denn keiner an die Kinder?“ – Michael Hüter im Gespräch (zensierte Version)

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"Denkt denn keiner an die Kinder?" – Michael Hüter im Gespräch (zensierte Version)

Maria Montessori, ihres Zeichens Reformpädagogin, Philosophin und Ärztin, würde sich wohl im Grabe umdrehen, könnte sie sehen, wie wir als Gesellschaft in dieser Krise mit unseren Kindern umgehen. Ebenso fassungslos ist Kindheitsforscher Michael Hüter und zieht ein sorgenvolles Resümee: „Ich hätte nicht gedacht, dass meine kühnsten Befürchtungen wahr werden würden. Wir führen den wenigen Kindern, die wir noch haben, grundlos historisch einmaliges Leid zu.“

Im Interview mit mir spricht Herr Hüter über den kollektiv anerzogenen Gehorsam, die Schule als Ort der Gewalt, den geheimen Lehrplan, ein nicht reformierbares Bildungssystem und eine kranke Gesellschaft, die gerade eine gesamte Generation misshandelt. Er erzählt mir jedoch auch von gelingenden Beziehungen, von Vertrauen, Liebe und Geborgenheit, und davon, wie eine glückliche Kindheit eigentlich aussehen sollte.

Michael Hüter ist österreichischer Historiker, Kindheitsforscher, Schriftsteller und Pianist. An der Universität Salzburg studierte er Geschichte, Germanistik, Philosophie und Kunstgeschichte. Hüter schreibt u.a. für das Magazin „Rubikon“, ist Autor des Bestsellers „Kindheit 6.7. Ein Manifest“ und Vater von drei Kindern.
www.michael-hueter.org.
https://www.rubikon.news/autoren/michael-huter

Michael Hüters Werke:

„Kindheit 6.7. Ein Manifest“
https://www.buchhandlung-lorenzen.de/shop/item/9783200055070/kindheit-6-7-von-michael-huter-kartoniertes-buch

„Ich will zu dir! Trennungskinder, Muttervergiftung, Staatsterror“
https://www.bod.de/buchshop/ich-will-zu-dir-michael-hueter-9783200069503

Geführt und aufgezeichnet wurde dieses Gespräch am 11. April 2021 in Berlin.

Dies ist eine zensierte Version des Gesprächs. Das unzensierte Interview findet ihr hier: https://www.youtube.com/watch?v=Bw4IHTvgHHY

00:00 Die Schule: Anerziehen des kollektiven Gehorsams
06:11 Eine kurze Historie des westlichen Schulsystems
14:58 Corona und die dunkelste Seite der Schule
20:54 Die Schule als Ort der Gewalt
26:01 Es steht nicht gut um die Gesundheit der Kinder
28:35 Corona-Maßnahmen: historisch einmaliges Leid
37:39 In der Wiege der Familie
43:31 „Mit unseren Kindern neue Wege gehen“
49:54 Zurück zu den Wurzeln
58:49 Entschulung, Vielfalt und Bildungsfreiheit

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